2022年5月19日晚7:30，意昂4注册“競技體育大講堂”研究生導師學術科研系列講座第四講邀請北京化工大學教授、博士生導師徐峰教授主講🤵🏼♂️，主題為“如何指導研究生開展科學研究”。來自三十余所高校的師生和同行們線上聽取講座，講座由意昂4代理牛誌培副院長主持。
意昂4代理牛誌培副院長首先向主講人徐峰教授和線上參會的全體師生表示熱烈歡迎🦁。他表示，本次“競技體育大講堂”研究生導師學術科研系列講座，以提升研究生導師科學精神、科研素養、科研能力及研究生指導能力為重點⇢，以“立德樹人”為根本🧽，提升研究生導師育人效果。
徐峰教授為日本築波大學生命環境科學研究科博士研究生畢業，入選"北京市國家治理青年人才培養計劃""北京化工大學青年英才百人計劃"，致力幹人文社會科學、自然科學和工程科學等領域特點開展新興交叉學科研究🦘，發表SCI/SSCI/CSSCI/EI等國內外檢索期刊論文40 余篇，其中JCR一區高水平期刊Resource Conservation & Recycling、Journal of Cleaner Production、Journal of Environmental Management⛵️、Science of The Total Environment等SCl論文10余篇👰🏼♀️💆🏿♀️，主持或參與多項國家自然科學基金項目😂🙋🏻♀️、中國工程院項目、教育部留學回國人員科研啟動基金項目日本學術振興會青年研究基金項目等縱向課題。
徐峰教授通過自身曾歷的一些趣聞，並展示了一些自己涉及的一些研究課題，同時也用一段話引出今天的講座主題：“以科研促教育，提升研究生培養質量，打造高素質青年科技人才!”
徐峰教授今日專題講座主要內容有🕵🏻♀️：
一、科研起步準備工作
二、文獻檢索和閱讀方法
三、 科技論文框架及案例講解
四🤷🏽♂️、邏輯思維凝練∶摘要（Abstract）
五↪️、高質量科技論文投稿和寫作經驗
第一部分9️⃣，徐峰教授給予我們科研起步準備工作的建議是：
①從實際出發，到問題導向🛌🏿☦️。
②閱讀大量文獻，並確定自己的研究意義和創新點。
③構思文章結構☸️。
在第二部分中，對於文獻檢索和閱讀方法👩🏻🦰，徐峰教授對如何去選擇優質的論文和如何去讀論文等相關問題進行講解。
在第三部分的講述中，徐峰教授對文章建構作了講解，同時通過一個“居民用電”的案例解析🍪，來對文章故事線做講解👩🏿💻。
第四部分中闡述邏輯思維凝練的難點🤳🏿：摘要。徐峰教授認為摘要一般需要在400-500字（英文單詞）凝練出文章的主旨，同時摘要四要素🧙：背景（問題的提出）、目的（為什麽要開展這樣的研究）、研究方法和研究結論需要明確闡明，徐峰教授通過具體案例的摘要給我們清晰地展示。
五、投稿和寫作經驗
投稿🐮：需要堅持✖️、堅持🈲、再堅持✋🏽！不要氣餒，相信自己的水平！
寫作經驗：
①先保準確，再求文采😲。
②要養成習慣👩🏻🌾，從閱讀文獻開始，一步一步地走。
③可以先模仿高水平論文的寫法，但決不能抄襲👩💼！之後慢慢形成自己的寫作風格。
④要多渠道獲取資源。
⑤體驗學術論文發表完整過程😴，培養自己的獨立思考能力🪗。
在提問環節中，與會師生圍繞等“什麽是科技論文的創新”、“對信度和效度的檢驗”、“如何培養研究生能力”和“研究展望”等問題與徐教授進行了交流互動🤵🚶♂️，徐教授結合自身教學經歷將問題一一解答，並提出有針對性的指導建議👨🏽💼。
最後，牛誌培副院長總結時說🗽：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華；從徐教授的報告中我深刻的體會到這一切。就像一杯美酒🤦♂️，為我們的論文寫作斟滿北國的青山，南國的碧水，青春的朝暉與成熟的晚霞；徐教授在不緊不慢的侃侃而談裏飽含著無限值得我們年輕導師需要汲取的營養與方法，為我們青年教師與在座各位指明了方向🛸，讓我們共同期望在不久的將來我們能夠指導出更多的卓越體育人才，為建設體育強國貢獻我們磅礴的力量⚡️。再一次向徐教授表示衷心的感謝👆，謝謝徐教授👍🏽；同時，也代表意昂4代理向今天參加講座的各位嘉賓和朋友表示感謝🤾🏽♀️，謝謝你們的到來！
